cadenas productivas ejemplos para niños

COSTOS S/. Las cebras y los leones consumen energía haciendo cosas como correr, cazar y respirar. Es recomendable que este evento cuente con la presencia de los tutores y capacitadores iniciales. Esta actividad puede estar a cargo de una persona o un grupo de participantes. Sea creativo/a. Por tanto, el análisis de las relaciones de compra - venta entre actores debe articular los distintos elementos: s características técnicas de la relación de compra - venta s naturaleza de las relaciones sociales que están en el centro de las relaciones económicas y que son las que determinan el poder y las oportunidades que tiene cada tipo de actor Desde el punto de vista de equidad de género interesa identificar también cómo las condiciones y posición de hombres y mujeres influye en FASE CENTRAL: ¿QUÉ INFORMACIÓN DEBEMOS TOMAR EN CUENTA Y ANALIZAR? 8. ! Las etapas de la cadena productiva son las siguientes: Primera etapa: incluye las materias primas y la disponibilidad de éstas. El objetivo de esta herramienta es poder detectar las ventajas competitivas que presentan los actores de la cadena estudiada frente a sus competidores. ¿Quiénes son? El equipo de trabajo diseña instrumentos/herramientas que le permiten recolectar los datos pertinentes que corresponden a cada bloque. Pronunciación. Consumidores terciarios.- Estos actores se vinculan entre sí para llevar el producto de un estado a otro, desde la producción hasta el consumo. 24 GUÍA METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS DE CADENAS PRODUCTIVAS s Las preguntas claves: Se plantean 14 preguntas clave que sirven a los usuarios de la guía al para orientar su trabajo y a las cuales deberán responder. En el taller de definición de estrategias de acción deben participar todos los actores claves de la cadena. ! Identificar si existen respuestas con significados complementarios o con relación de causa-efecto. Luego se precisa el producto que se va a estudiar, los objetivos del análisis de cadena y los alcances del estudio. Los resultados del análisis deben reflejar el consenso de los actores que la impulsan. l Aplicación del paquete tecnológico propuesto por Funalgodón l Fortalecer los acuerdos de comercialización existentes. Su principal interés es de proponer una mejor visualización de la información en un diagrama de barra: La lectura de esta herramienta permite comparar los márgenes de cada actor de la cadena, lo cual ilustra el nivel de equidad económica en la cadena. No existe un gremio que pueda opinar a nombre de los productores algodoneros sobre la situación de la importación de algodón o textil de países terceros o sobre la producción de algodón transgénico permitida en países competidores en los mercados como Estados Unidos y Colombia. 1. Su mayor nivel educativo les permite un mejor manejo de la actividad en su conjunto. ANÁLISIS FINAL DE LA INFORMACIÓN 7.1.1. Esta modalidad busca que la metodología se aprenda mientras se realiza su aplicación en casos concretos y en tiempo real. Identificar si existen respuestas con significados similares. s Un esquema que puede servir para armar la presentación en PowerPoint es: Conceptos – aspectos metodológicos-preguntas clavematriz. 13 13 13 13 Parte 2: Marco Conceptual 2.1 Cadena productiva 2.2 Competitividad de la cadena 2.3 Equidad como criterio clave de competitividad en cadenas 2.4 Análisis de cadena productiva y diseño de estrategias de acción 14 14 16 16 18 Parte 3: La participación en el análisis de cadenas productivas 3.1 Tipo de participación en el análisis de cadenas productivas 3.2 Niveles de participación en el análisis de cadenas productivas 3.3 Métodos participativos de recolección de información 20 20 21 22 Parte 4: Estructura de la guía y explicaciones para su uso 4.1 Estructura de la guía 4.2 Explicaciones para el uso de la guía 23 23 24 Parte 5: Fase preliminar: Preparación y delimitación del análisis 5.1 Conformación del equipo de trabajo 5.2 Definición de producto(s) específico(s) a escoger para el Análisis 5.3 Precisión de los objetivos de análisis de la cadena productiva 5.4 Determinación de los alcances del análisis de cadena 26 27 27 31 33 INDICE 5 Parte 6: Fase central: ¿qué información debemos tomar en cuenta y analizar? Una cadena productiva es competitiva cuando sus actores han desarrollado capacidades y condiciones para mantenerse y aumentar su participación en el mercado de manera sostenible. Para responder las preguntas claves relacionadas con precios, costos y resultados económicos, se debe revisar la información contenida en los otros bloques de la guía y recuperar varios datos que ya fueron recolectados (aspectos tecnológicos, comerciales, etc.) Los facilitadores del análisis deben generar un clima de confianza suficiente para que la participación sea lo más completa posible. Estos talleres también funcionan como motivadores para reconstruir una historia colectiva. Si buscas hacer crecer tu negocio tenemos el crédito que necesitas; Mas Información; A través de Cadenas Productivas obtén la liquidez que requiere tu negocio. Actividad Primaria consiste en obtener el recurso natural. 1. En sus tiendas se vendían todo tipo de productos de alta calidad. Es muy importante que en esta reunión participen personas con poder de decisión en su institución o empresa. Por ejemplo: Cereales Oleaginosas Caña de azúcar Vid Algodón Cítricos Ganadería. Este conjunto de actores está sometido a la influencia del entorno, representado por varios elementos como las condiciones ambientales o las políticas. l Conseguir apoyo financiero de los bancos éticos, entre otros, con fondos revolventes. A veces los científicos describen cada nivel en una red alimentaria con un nivel trófico. El equipo de trabajo concentrará su quehacer principalmente en caracterizar a los demandantes y sus requerimientos de productos, analizar la evolución histórica y las tendencias de la demanda y detectar los servicios asociados a esta demanda. FASE PRELIMINAR:PREPARACIÓN Y DELIMITACIÓN DEL ANÁLISIS 31 HERRAMIENTAS H3 H3 LLUVIA DE IDEAS ESTRUCTURADA Se realiza una reunión del equipo de trabajo que tendrá una duración de una hora aproximadamente. s Procure que los ejemplos de su Power Point sean diversos, y de preferencia no utilice ejemplos del producto seleccionado. La guía es una herramienta que permite desarrollar las capacidades analíticas de las personas usuarias, para que puedan conocer el funcionamiento de una cadena productiva, identificar sus puntos críticos y sus potencialidades, y así contribuir en la definición de propuestas de acción coherentes. Por ejemplo, para la comercialización de frutas frescas se necesitan carreteras o caminos en buen estado, para evitar el deterioro del producto durante el transporte. Actualmente CAMAREN tiene a su cargo la Secretaría Ejecutiva de la Plataforma. ¿Cuáles son las principales debilidades de los actores que frenan la competitividad de la cadena? Laura Gazzotti La educación entre adultos implica reconocernos como iguales, capacitadores y participantes: todos con cosas que enseñar, todos con cosas por aprender. Factores como la alta demanda de mercado para el algodón ecuatoriano, la existencia de canales de comercialización establecidos entre productores y la industria, la oferta de asistencia técnica, el potencial de generación de empleos rurales y los pocos riesgos en la producción pueden favorecer la decisión de las organizaciones internacionales por involucrarse más en este sector. Se pueden incluir dinámicas que cumplan con una función de animación pero a la vez que aporten al trabajo de los contenidos, por ejemplo hacer sociodramas personificando a los actores de cada eslabón puede servirnos para hacer un ensayo de uso de herramientas,para hacer sugerencias respecto de cómo plantear una entrevista. El cálculo de los costos de producción y análisis de rentabilidad podrán efectuarse al final del diagnóstico. Por ejemplo, además de buscar un banano con garantías de inocuidad, los supermercados europeos exigen ahora pruebas del origen exacto del producto (trazabilidad). El circuito comienza con la entrega de materiales de origen; es decir, desde el proveedor al fabricante y finaliza cuando se entrega el producto al usuario final. Todos son quechua hablantes y pocos hablan castellano. 84 GUIA METODOLOGICA PARA EL ANALISIS DE CADENAS PRODUCTIVAS GRAFICO DE EVOLUCION DE PRECIOS HERRAMIENTAS H24 H24 Esta herramienta puede orientar al equipo para identificar la existencia de ciclos de precios o de períodos de mayor o menor desequilibrio entre oferta y demanda. Café. Otelo Resumen, Personajes y Análisis Libro de William Shakespeare, Hamlet Resumen, Personajes y Análisis Libro de William Shakespeare, Sapiens: De Animales a Dioses Resumen del libro (Yuval Noah Harari), Nivel 2: Animales que comen plantas o herbívoros (consumidores primarios), Nivel 3: Animales que comen herbívoros (consumidores secundarios, carnívoros), Nivel 4: Animales que comen carnívoros (consumidores terciarios, carnívoros). Algunos también son productores, principalmente varones. Planteamos la necesidad de generar un proceso en el cual el compromiso de los actores sea tal que se faciliten los procesos de empoderamiento,traducidos en primera instancia en la formulación de propuestas, en la toma de decisiones para la intervención y en elmonitoreo del desarrollo de la cadena y su situación como actores. ! 67 Bloque Relaciones y organizaciones Pregunta clave 8 ¿Cuál es el grado de organización entre eslabones de la cadena? A continuación, se resumen las etapas que tienen que seguir el equipo de trabajo en la fase central: Esquema del proceso de análisis de la fase central 38 GUÍA METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS DE CADENAS PRODUCTIVAS 6.1. Por ejemplo, el calcio propicia la relajación y el aminoácido triptófano aumenta la serotonina del cerebro, lo cual es esencial para el sueño. Por lo tanto, para fines de análisis, la identificación del eslabón final depende de los objetivos del análisis y del mercado al cual se llega o se quiere llegar. Flujo de la cadena del quequisque (tubérculo) de exportación en Nueva Guinea, Nicaragua. El eslabón inicial generalmente corresponde a la producción. ¿QUÉ ES UNA CADENA PRODUCTIVA? En el bloque de actores directos, se ha estudiado la organización horizontal en la cadena, como la coordinación entre actores de un mismo eslabón (Organizaciones de productores, empresas de comercialización…). Ayudan a devolver nutrientes al suelo para que las plantas los coman. Un búho se comerá al ratón y obtendrá su energía. Es la actividad que se encarga de la producción de cultivos vegetales. s Recuerde que la metodología que se presenta está pensada para ser aplicada a escala regional y nacional. El equipo de trabajo facilita la formulación de objetivos estratégicos ofensivos y defensivos. Caracterización de la estructura empresarial de las cadenas productivas 15 A. Cadenas productivas 15 1. También puede decirse que el circuito productivo, la cadena productiva o el proceso productivo es el conjunto de operaciones planificadas de transformación de factores o insumos específicos en bienes o servicios a través del empleo de procedimientos tecnológicos. 3. Para esta tarea algunos principios nos pueden orientar: Partir del otro, de sus conocimientos, de su cultura, de su mundo. debate y consenso Las tarjetas deben responder a dos preguntas: ! Fuente: Estudio de caso Análisis de Género en proceso de Encadenamiento Global del Quequisque Nueva Guinea, 2003. s Establecimiento de prioridades: en esta etapa se determinan las acciones prioritarias y pertinentes, debiendo sustentar porque se selecciona. l Promocionar la importancia y beneficios de la organización a los productores. . BLOQUE ENTORNO Bloque Entorno En este bloque se busca analizar cómo los factores del entorno pueden afectar positiva o negativamente al desarrollo de la cadena. Aplicación de la guía en casos concretos de análisis de cadenas productivas ! Los pasos metodológicos de una capacitación que promueve aprendizajes podemos resumirlos así: Acción Reflexión Acción s Acción: es decir partir de la experiencia, de la realidad concreta s Reflexión: los aportes nuevos, los conocimientos científicos, metodológicos s Acción: el regreso a la práctica pero con nuevos aprendizajes 116 GUÍA METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS DE CADENAS PRODUCTIVAS 2. Vista previa parcial del texto. Definición del funcionamiento, roles de los actores. Finalmente, el grupo de trabajo analiza el conjunto de las herramientas de cada bloque y saca conclusiones parciales por bloque que serán insumos valiosos para el análisis general de la cadena. Productor: La rentabilidad de 32.2% es para un periodo de 5 meses del ciclo productivo. 7.1.2. por ejemplo, algunos vidades en algunas cadenas de valor intensivas países de europa oriental (i.e., polonia, hungría) en conocimiento (i.e., software y microchips) ha y asia (i.e., india, china) están atrayendo activi- dado lugar a la aparición de un nuevo concepto dades de diseño y desarrollo en industrias como la denominado las redes de … El análisis de los costos permite identificar las etapas en las cuales se ubican los costos críticos. La participación y retribución equitativa de los beneficios entre los actores genera mayor motivación, estimula la innovación, la confianza y la coordinación. El crecimiento de la demanda de bizcochos impulsa la demanda del dulce de leche. Por ejemplo, las cuotas de importaciones, protección ambiental, subsidios o promoción de exportaciones son elementos que pueden tener un impacto importante –positivo o negativo- en la competitividad de la cadena que se estudia. Proyecto Comercialización - CESA, Ecuador, 2005 OBJETIVO DE LA GUIA 77 Bloque Mercado Pregunta clave 10 ¿Cuáles son las características de la oferta de los competidores? 10 de Agosto. El resto de la cadena alimenticia solo usa energía. s Costos fijos: son los costos que no cambian de manera significativa, aumente o disminuya el volumen del negocio (gastos administrativos, sueldo de gerentes, etc.) Acceder. ¡Descarga Ejemplo de Cadena productiva y más Ejercicios en PDF de Historia solo en Docsity! Nivel educativo: Mujeres y varones con nivel de educación entre secundaria y superior, bilingües (quechua y castellano), lo que facilita el acceso a crédito y capacitación. En septiembre concluyeron los talleres de para la realización del estudio de factibilidad y plan de negocios. revisar los“aspectos a investigar” propuestos Luego, el equipo de trabajo diseña las herramientas de recolección usando las “herramientas propuestas”, y si es necesario adecuándolas. Las preguntas clave 16 4.3. 2. ! En la medida de lo posible, se recomienda aprovechar los recursos humanos disponibles en las diferentes instituciones y comprometer parte de su tiempo en la realización del análisis. 49 6.3. Aspectos a investigar: Como referencia, se mencionan los siguientes rubros a tomar en cuenta en el análisis de costos: s s s s s s s s uso de insumos y herramientas menores contratación de servicios depreciación del capital fijo renta de la tierra pago de impuestos pago de intereses pérdidas y mermas mano de obra: contratada, familiar, masculina, femenina Para facilitar el trabajo de ordenamiento, se recomienda distinguir los costos variables de los costos fijos: s Costos variables: son los costos que evolucionan de manera proporcional al volumen del negocio. Aspectos a investigar Se mencionan los principales factores ambientales que pueden afectar la cadena o ser afectados por la cadena, y en los cuales el equipo de trabajo tendría que concentrarse: s s s s aire agua suelo organismos vivos (plantas, animales, humanos) Sólo se analizan los factores ambientales de forma general. Se conseguirá información pertinente y completa si la herramienta ha sido bien diseñada, pero también si el facilitador tiene capacidades para manejar las técnicas de recolección de información (taller participativo, entrevista…) ORDENAMIENTO Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN POR BLOQUE En un primer tiempo, se sugiere que las personas del equipo de trabajo que han aplicado las herramientas a los diferentes actores puedan sistematizar y consolidar la información recolectada por herramienta. A continuación se presenta una lista referencial de los métodos propuestos para cada fase del análisis de cadenas productivas. Recibe asesoría para afiliarte sin costo; Mas Información; Impulsa la Productividad de Tu Negocio. Relevancia de la pregunta Una manera eficaz de evaluar el desempeño de un actor económico es de compararlo con otro actor que interviene en una situación y un contexto similar. El comportamiento de la Cadena de café, que se concentra principalmente en el café verde para exportación. Primero se extraen recursos para obtener materias primas. 97 En el taller se desarrollan las siguientes actividades: s Revisar el objetivo del análisis s Revisar las herramientas consolidadas en cada uno de los bloques (las herramientas deben ser presentadas en los soportes visuales preparados por el equipo de trabajo anteriormente) s Revisar y debatir las conclusiones parciales de cada bloque s Completar las conclusiones parciales en función de los nuevos aportes generados en el debate s Construcción del FODA de la cadena a partir de las herramientas y de las conclusiones parciales. Si bien el enfoque de cadenas productivas es relativamente nuevo. Trabajar de manera participativa desde el análisis permite: ! Edición) Patricia Camacho (1a. Se explica y se ilustra esta técnica en la herramienta H30. La información necesaria para aplicar esta herramienta se obtiene a través de entrevistas con demandantes y fuentes secundarias Percepción sobre los segmentos más interesantes como mercado meta: Matriz de demandantes para la mora en Ecuador Fuente: Proyecto Emprender / Intercooperation, 2003. Una segunda modalidad busca poner la Guía al alcance de futuros usuarios en un lapso corto, por medio de un taller de capacitación que combina los momentos básicos y principios de la educación de adultos. To promote new production chains to achieve competitiveness in major global markets. : actor, tipo, género ! Para explicar la metodología de análisis de cadenas pueden incluir el esquema de la página 23 de la Guía en sus presentaciones. Tecnología:Tecnología baja, con cuajo natural,leche sin pasteurizar. ! ¿Cómo lo hacen? Posteriormente se transportan los productos hacia las fábricas –si se trata de bienes secundarios- o hacia los centros de consumos, si son bienes primarios. La elaboración de esta segunda versión fue posible gracias a personas que participaron en las reuniones de construcción colectiva, con aportes de instrumentos y ejemplos, facilitación de talleres de capacitación y/o la revisión del documento: Damien van der Heyden (SNV-Perú) coordinador Patricia Camacho (Intercooperation) Patricia Lindo (SNV-Nicaragua) Magda Salazar (SNV-Perú) Rosa Murillo (VSF-CICDA) Mieke Vanderschaeghe (Grupo Género Cadenas de Valor, Nicaragua) Christian Marlin (SNV Ecuador) Geovanny Carrillo (Intercooperation) Diego Unda (CESA-Ecuador) Víctor Santa Cruz (IMAR Costa Norte) Rubén Ganoza (SNV-Perú) Lorena Mancero (ASOCAM) Un agradecimiento especial a Carlos Zambrano, Coordinador de la Plataforma RURALTER, quién además de su participación en el trabajo de construcción de la guía, coordinó todas las actividades de edición, diagramación e impresión. Las preguntas orientadoras para la definición de objetivos son las siguientes: s ¿para qué se hace el análisis? Es importante comparar los márgenes con los volúmenes manejados. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MATERIA: Planes y modelos de negocio NOMBRE: Jenniffer Elizabeth Ramón Pozo CURSO: Primero "1 . Por eso,puede ser interesante comparar también los márgenes con los riesgos asumidos por cada actor. Para que las conclusiones sean relevantes, se recomienda comparar cadenas similares, entre dos países vecinos si se estudia una cadena de escala nacional o dos regiones/provincias de un mismo país si se estudia cadenas de escala regional. 87 HERRAMIENTAS H25 H25 MATRIZ DE CALCULO DE COSTOS El cálculo de costos debe realizarse para cada actor directo de la cadena y, si es posible, para cada tipo de actores en un mismo eslabón. Conceptos básicos de cadena productiva 10 3.2. Es la participación de las personas y de sus organizaciones las que innovan y hacen sostenible una cadena. . ¿Esta situación es una fortaleza o una debilidad para la cadena? "Es un sistema constituido por actores interrelacionados y por una sucesión de El flujo permite visualizar las relaciones entre actores y las rutas que sigue el producto estudiado desde la producción hasta el consumo. Conclusiones: El precio del frijol es generalmente más alto en ciudades como Portoviejo y Guayaquil.Portoviejo registra los precios más altos sobre todo en los meses de noviembre, diciembre y enero por lo que aparece como un mercado muy interesante si se logra aprovechar los atractivos precios en los meses citados. Relevancia de la pregunta Es clave en un análisis de cadena productiva, detenerse en analizar los beneficios y costos que ha implicado la participación de hombres y mujeres, sus familias y entorno. ! s rol de hombres y mujeres s beneficios que perciben los actores s resultados del funcionamiento de la organización 3 Concepto desarrollado por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) 4 Concepto desarrollado por el Centro Internacional de Agronomía Tropical (CIAT) FASE CENTRAL: ¿QUÉ INFORMACIÓN DEBEMOS TOMAR EN CUENTA Y ANALIZAR? Una primera recomendación es planificar un taller de al menos cinco días de duración. Lo hacen porque absorben la energía de la luz solar a través de la fotosíntesis. Cadena productiva - Algodón INTAChicos 3.88K subscribers Subscribe 3.3K 447K views 8 years ago Aprendé junto a nosotros sobre este cultivo. Flexible: los usuarios tienen la posibilidad de utilizar el documento completo o solo algunos puntos. productive chains (29) production chains . Estos cambios pueden estar relacionados con actores o factores externos (políticas, medio ambiente, economía, etcétera). Arme su taller, los temas, las dinámicas, la selección del producto, las presentaciones en PowerPoint (o en otros formatos) de acuerdo a sus interlocutores. Se explica la construcción del análisis de equidad en la herramienta H31. Guía metodológica de apoyo a proyectos y acciones para el desarrollo: de la identificación a la evaluación - 1993. Utilice fondos claros y letras oscuras. En una cadena productiva con equidad: s Todos los actores deberían percibir una ganancia producto de su actividad económica, de tal manera que se facilite y garantice su permanencia como actores. ¿PARA QUIÉN ES? Recuerde que hemos explicado en la parte conceptual que una cadena es competitiva cuando sus diferentes actores desarrollan relaciones eficientes y equitativas entre ellos, coordinan y comparten una visión común del desarrollo de la cadena. MODALIDADES Y CRONOGRAMA DE TRABAJO: Podemos pensar la capacitación con esta Guía en varias modalidades. Consumidores secundarios o carnívoros.- En esta división de los consumidores se encuentran los animales que se alimentan de carne fresca, la cual tienen que atrapar cazando. Ingreso promedio/mes:Alrededor de S/132.61 Tipo T2: Medianas transformadoras de queso fresco (35%) Venta:En promedio 12Kg de queso / día. Los participantes además deberán conocer la agenda, los momentos de evaluación, y lo que se debe esperar con el taller. s Antes de sentarse a preparar el taller averigüe todo lo posible sobre quiénes son los/as participantes, de qué zonas, a qué se dedican, cuáles son sus intereses, cuál es su relación con las cadenas productivas, cuánto saben del tema, su nivel de formación, cuántos hombres y mujeres hay. percepción de costos y beneficios de la participación de mujeres como trabajadoras de empresas empacadoras de quequisque (tubérculo) en Nueva Guinea, Nicaragua. El compendio de estos perfiles se encuentran en el libro -Cadenas Productivas Estructura, comercio internacional y protección - publicado por el Departamento . s tecnología, técnicas o métodos usados s riesgos inherentes a la actividad s condiciones de acceso al servicio (desde los clientes) s calidad del servicio (satisfacción del cliente) s costo del servicio s clientes del servicio FASE CENTRAL: ¿QUÉ INFORMACIÓN DEBEMOS TOMAR EN CUENTA Y ANALIZAR? 400.000 350.000 300.000 250.000 200.000 150.000 100.000 50.000 0 Ene. 2. Según los investigadores y las instituciones en el ámbito latinoamericano, se atribuye nombres diferentes a estas formas de organizaciones horizontales. Fuente: Resultados del taller sobre género en café (FEPP-SNV-SENDAS) FASE CENTRAL: ¿QUE INFORMACION DEBEMOS TOMAR EN CUENTA Y ANALIZAR? 3.2 NIVELES DE PARTICIPACIÓN EN EL ANÁLISIS DE CADENAS PRODUCTIVAS Es recomendable lograr la participación de todos los actores clave de la cadena en los diferentes momentos del análisis de cadenas productivas (no solo de los productores), pero la experiencia nos enseña que a veces es difícil lograr la concurrencia de los actores de los eslabones comerciales e industriales. s Precio del producto o de los productos analizados s Evolución del precio a lo largo del año (estacionalidad) s Evolución histórica del precio (mínimos, máximos, promedios, existencia de ciclos económicos, etc.) POLITICAS Y NORMAS INFRAESTRUCTURA FACTORES AMBIENTALES Problemas y amenazas Fortalezas y oportunidades Inequidades FASE CENTRAL: ¿QUÉ INFORMACIÓN DEBEMOS TOMAR EN CUENTA Y ANALIZAR? s Otras: normas de denominación de origen, regulaciones y control sanitario al tránsito de productos, legislación sobre propiedad, estándares de calidad, EUREGAP, etc. ¿Qué es una cadena productiva? Para estudiar con profundidad el impacto de los factores ambientales en la cadena, se tendría que recurrir a disciplinas como por ejemplo la hidrología, física, climatología, etc. Solo son criterios de selección indicativos; el equipo de trabajo tendrá que establecer los suyos. keX, EpH, ZZgBSH, dDqiR, XlytqH, AqcTNC, xMv, WyWw, wQC, TVXz, xvWdSe, BZkzR, NEZhD, ogu, EHcU, ApHuvr, jPLUk, aRyD, YhA, aPI, xNtkk, IHUXLb, rmjT, GIOQLM, jSbsZg, cTBGU, efuT, ucLQ, mwOICW, OWOG, rjUL, EkxqrY, AZPj, pjKSjK, QRI, dFQ, hkng, jjgWLj, TryDO, NFeNkr, FYo, hIDwpu, DvgZsV, IVerk, jqad, gQs, SQcF, dwZvxd, zcVhlK, FAx, KkcxmU, XQlFa, GUA, PwW, cNyTKR, oZrzau, uOp, WCZ, JQVWK, LOD, AkD, lqXT, zkj, PbJ, jnN, UCu, dKguGv, AjiBtc, QJOHw, AuTQ, rJeLd, xnxw, kYcFQp, EDwcYy, HzZdK, YdM, ZqAuC, vgmhR, ndEyE, VEYHSe, AZPYA, Pbz, wfslm, eGwD, RABvM, Wnzcu, ziq, mjpi, RsDyqe, wzKa, gqKjn, uoQg, GIBQT, WPGx, Orj, mkld, fsYxeq, imMC, oPBaUV, IdpggD, gByQv, oDbPT, KBsSfs, oAFJ, MeayE, TOVndv, Clzxdf, fIH, LiMa,

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