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17/01/2021


Por ejemplo, no solo les enseñó a los discípulos qué hacer, sino que luego los envió a hacerlo e informar cuando terminaron (Lucas 9:1–6, 10). Tanto la vida del Señor Jesucristo como su ministerio estuvieron dedicados a la enseñanza, a la predicación y a la realización de milagros. Related Papers. La historia de Jesús de Nazaret narra las hazañas que realizó y todo lo que hizo a lo largo de su vida, pero ¿cómo fue el comienzo de su vida? %%EOF Hasta los guardas que habían sido enviados a arrestarlo, regresaron a sus jefes sin él. Surge por la necesidad de enriquecer la preparación didáctica del personal . 0000007072 00000 n Lavó los pies de los discípulos para enseñar el liderazgo de servicio (Juan 13:3-17). Repase las lecciones anteriores, luego siga las instrucciones que están en la hoja de respuesta. Jesús sabía cuál era la labor que debía desarrollar, y conocía el mensaje que había venido a predicar y enseñar. �x��^�S6�$��i����9b@c��,1��Щ��?���g�W��������K��U�~$��"g���Ԧ���7�R�˷��d0���B?�U�d�U�ge�oż��;�L�f��H���zUք��T^�ML�������� 0000003710 00000 n Caracas, 30 de noviembre de 2010. Aplicación: Re re re repetir. Como pastores, si hay alguien a quien debemos emular en nuestra predicación y enseñanza, ¡es a Jesús! A veces la gente necesitan escuchar algo muchas veces antes de entenderlo. Nunca se exceptuó de las leyes diarias del evangelio. 0000009880 00000 n Brevemente resumir cómo Jesús usó los siguientes métodos de enseñanza: . 0 El talar árboles puede ser a veces un trabajo peligroso. Comprar en Buscalibre - ver opiniones y comentarios. El libro recoge la investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía que se deriva tanto de la incorporación de nuevas metodologías didácticas como de los avances tecnológicos. Jesucristo empleó parábolas para acercarse a la gente en varios niveles. Acerca de Noe. «Éste es el mensaje que hemos oído de (…) (Jesús) y que anunciamos a todos: Dios es Luz y en Él no hay ninguna oscuridad» (1 Juan 1:5)4. Luego siga el mejor método al impartir la enseñanza. 85 0 obj <> endobj xref 85 18 0000000016 00000 n Ense Anza Y Aprendizaje De La Geograf A Para El Siglo Xxi PDF Download . 0000010080 00000 n Mateo 7:29 METODOS 1 0 obj Jesús les dijo también a sus discípulos: “¿No decís vosotros: Aún faltan cuatro meses para que llegue la siega? Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. (Léalo ahora.) Jesús dio instrucciones y los llamó a hacer lo que dijo. �-Eh�7+�N29f�ptW�4�(F Aplicación: Contar historias. Es ideal para usar en talleres y cursillos; pero también sirve muy bien para el estudio personal. Enseñó los mismos temas principales una y otra vez. 0000029186 00000 n 6. 0000027687 00000 n Por ejemplo, en el milagro del agua convertida en vino, Jesús le dijo que llenarán de agua los cantaros, los sacarán y los... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. H��W�r����+z�H�0ox3%[�d\��X��x�hM p�#��άg�O��/R�����T*��]�O�ǹ��}�^c�.a��9���� b����>ee�链lO�x#�m�X~ (�.g��������7�rż���2��(L�R��H��rq\e B����nV�����-�������? Crear experiencias para aplicar la lección. Publication date 1996 Topics Teaching, Teacher-student relationships Publisher Deerfield, Fla. : Editorial Vida . Estas historias a menudo se les llaman parábolas. Las enseñanzas más poderosas de Jesús pueden ser las que enseñó con el ejemplo. * * * La mayoría de estas palabras de Jesús no fueron in-cluidas en el Nuevo Testamento por los líderes eclesiás- Exagera un poco. Estas parábolas o historias se referían a cosas, plantas, aves o personas. que pide un estudio deliberado de los principios educacionales y métodos de Jesús. Luego habló con la mujer. Aquellos que sintieron que el hombre era indigno de hablar con el Maestro de repente aprendieron que aquel hombre al que habían pasado por alto y subestimado tenía una fe tan extraordinaria que podía lograr su propia sanación. Él nos demuestra la importancia de estar preparados para enseñar en el momento que nos digan, aprovechando lo que esté sucediendo en un momento dado. ¡Bienvenido! Las lecciones que enseñó se esparcieron como fuego y literalmente cambiaron el mundo. Eso era para ellos algo de importancia. ��lZ���/��l������/cM�X�����K��c�i��dCn�^�#�8/J�}.����L���|�p!���v}O�.�jD�w�L����0F�Jq��__�(���� =����N%Im�����m�M�e׵;��XIB�eT�1�^D���l����F���8C}�s�R7�`D)���覓�$�Tk�קu�갍����ٝi�]�A���=&��XI�:A˵n�v�A��upl como los métodos de enseñanza. 2. 0000024884 00000 n GRACIAS, Your email address will not be published. ��Hݑe)�ȄŽJ��#�{��"^�0a8�s�v���Y��/E;��%��a���ü�ǰ��������]z���XS��̹���FjϾ��eiѓR�JA�.���h{��zs���?X�,V�������h:3E;�$s�5Z�jD�W4�3��mD��_��^��ˉa�i����Q�k�P7^ �*-rY�i�y~�r�����d$k�I�\��ػ������x�`Mq�[+7ʎ��B0x��،�U���]#�Հ�;~$���{��1�v/�Y2�� ����>�YK�U0�7�kHޭ�mO���C�wi�fy�w��K-Z��O��tm>Y�� O��WW�Ei�wA��R�W?��I���z�vH�s����9�����v��^��J ~;?�Hh��F&�u�X���2�R�Ii ���"%7�����X7��|Z��-���zO�84�˞d��X���e㖾���LX��I�=.�)j)ܫh5Qf'3P�BFd�{�N�.�p��R���/*&]5Ga���� ��!�L5fN3b?ۏ;���u4�]{%�T*�e���O܎Iyي�i����r�9��X��7^��Y�5����a��g�bX�9iUYC���?�2vĤXK��N^>G9l5Jb!����*d]��z����\F"���yۍ(��kH83)��עigjw���3��'���V,���W���ܑ�Q{��|��E�v����-J�%E�����+uQZ�!�Xt4�>hh'1N��,�d�����;�sv�J� J��x�j�r�h0/�=Y����l%[�3�YB�!Un��{�x�x��!dW�"���T�����xS-������X~Cϣ�ޙY���. ��V|wA�p�� �������pb �����|���a�Ւ�?�J|cw���D�|vq]�1�dՉ։խ;_�����6i���?P��]���nk�(5�:�L�4B�sa���AY�Q>�E���,vzeY�J!�O��SK�� {̴�4�iA#|P$A�Ѓ�[��k*���4l�/��+�q��!+p��3B���|:��W�Ff�j���Z�4��/�4O�h��a9%"��h��4S��R�aʱ;\]z7�����m��9"�Jͅ�BG�~~�wE5�X�X.��������X��$By� �ΪQ�NLK)�[�c���˜�klj�i�tϘ�v��R�5_J8��?�T�����$Ŧ���Z�*�����-BB��v�̐�� Ge���*"�I�VBk;wv����Mx��k]C�1k���j8���;�I���Sv��e=r$���i�l�J9���P�Zq�w�����k�8�̵��2��`��b���9G��,X�S�L�C�K���(,jR�fe�������ڙ!amTi����n.ƺ���� L�x�\��4TO{z��*����B�ۙ����V���t���H@�jq6��[�\\]o��G��?���՘N�yw0�D�oC�ȟ#� ~۝� U �7؇+����V9+#��z���jD�~�]d��N�-G*��yf���+�_?+e�d̡;�$&�!VF/0�Z���4����%��*bGc�{��X�샃�WFf���W/��q����;:���F+ȀZ޸��;�)o�slM�㔛��J�����K�΅m��9�X�"���)�d� |�^�Ԥ��E��zQhM bX؅�x�-\h��pi��H��Rw->�9�6!�����KvBSf����+��C��з��&r|ڠ.p��^�����Pf���s��83���7$Ay��x���������¦�}�,�K����8f��~k;-e%tGr���)S�w�;y�%�N�:���g����Ғr�ET���� El modo de enseñanza del Salvador era variado. 0000001163 00000 n Marcos escribe: “Y se admiraban de su doctrina; porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas” (Marcos 1:22). la conversación cada vez que ella procuraba apartarse del tema, hasta que finalmente ella supo quién era él y qué quería enseñarle. Su predicamento en vida, se transformó luego de su muerte en el cimiento de una nueva religión, que extendió por buena parte del mundo occidental, a través de la evangelización llevada... ...Mensajes de los Colaboradores Sin embargo, el Salvador los llamó y pasó un tiempo importante hablando con ellos y bendiciéndolos. ¿Por qué llaman a los mormones los Creadores de Dios? Si sigues utilizando este sitio asumiremos que estás de acuerdo. 0000001558 00000 n Pastor, no sé si le comenté pero soy cerrajero de profesión, y veo a mis clientes y les presento el mensaje del evangelio de agua y Espíritu, y es causa de asombro cuando se les hablo... ...y curaciones de los Evangelios Sinópticos, vemos en el Evangelio según Juan, siete milagros cuidadosamente seleccionados, conocidos como “señales” que nuestro Señor Jesús hizo antes de su resurreción. 0000003446 00000 n El modo de enseñanza del Salvador era variado. Nº 15 - FEBRERO DE 2009. Jesús no solamente sabía qué enseñar, sino también cómo enseñar. Reunía a los que asistían a escucharlo, o a veces solo seleccionaba a algunos y les enseñaba verdades importantes empleando una variedad de métodos: historias, dichos, instrucciones y advertencias o promesas. Estas declaraciones no tenían la intención de ser tomadas literalmente, pero definitivamente entendieron el punto. Esto no siempre es evidente en las traducciones al inglés. La categoría método tiene, pues, a) la función de servir como medio y b) carácter final.2 Método significa, primeramente, reflexionar acerca de la vía que se tiene que emprender para lograr un objetivo. Aplicación: Practique lo que predica. 0000002443 00000 n 11 El respondiendo, les dijo: Porque a vosotros os es dado saber los misterios del reino de los cielos; mas a ellos no les es dado. A pesar que la religión judía aguardaba la llegada del Mesías, las prédicas de Jesús dieron lugar a dos grupos enfrentados: aquellos que lo seguían... ...República Bolivariana de Venezuela H�b```�V�� ce`a� r>�20��0��#PHkƦ9��+j'���Z�5�ټYk)� OTo�٦�L*��\p���g�UV�P�3��[�����LKt � � M��ʹ@Y�� �d�������ˁݤ�����I�%C%@䀎c�Z�����\���A��o��I��>��9 k�K�f����@L���-�a@� �� �5K� endstream endobj 54 0 obj 240 endobj 35 0 obj << /Type /Page /Parent 30 0 R /Resources 36 0 R /Contents 46 0 R /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 36 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT2 41 0 R /TT4 37 0 R /TT6 38 0 R /TT8 44 0 R >> /ExtGState << /GS1 49 0 R >> /ColorSpace << /Cs6 43 0 R >> >> endobj 37 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 32 /Widths [ 278 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /FELFKL+Arial /FontDescriptor 39 0 R >> endobj 38 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 225 /Widths [ 278 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 722 722 0 0 0 611 778 722 278 556 0 611 0 0 778 0 0 722 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 556 0 0 0 556 0 0 0 278 0 0 278 0 611 0 0 0 389 556 333 611 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 278 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 556 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /FELFLN+Arial,Bold /FontDescriptor 42 0 R >> endobj 39 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 905 /CapHeight 0 /Descent -211 /Flags 32 /FontBBox [ -665 -325 2000 1006 ] /FontName /FELFKL+Arial /ItalicAngle 0 /StemV 0 /FontFile2 47 0 R >> endobj 40 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 734 /Descent -209 /Flags 32 /FontBBox [ -73 -208 1707 1000 ] /FontName /FELFJK+Verdana-Bold /ItalicAngle 0 /StemV 188 /FontFile2 48 0 R >> endobj 41 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 243 /Widths [ 342 0 0 0 0 0 0 0 0 543 0 0 0 480 361 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 402 0 0 0 0 0 0 776 0 724 830 683 650 0 837 546 555 0 0 948 847 850 733 0 782 710 682 812 0 0 0 0 692 0 0 0 0 0 0 668 699 588 699 664 422 699 712 342 403 0 342 1058 712 687 699 0 497 593 456 712 650 0 0 0 597 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 711 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 683 0 0 0 0 0 0 0 847 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 668 0 0 0 0 0 0 0 664 0 0 0 342 0 0 0 712 0 687 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /FELFJK+Verdana-Bold /FontDescriptor 40 0 R >> endobj 42 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 905 /CapHeight 0 /Descent -211 /Flags 32 /FontBBox [ -628 -376 2000 1010 ] /FontName /FELFLN+Arial,Bold /ItalicAngle 0 /StemV 144 /FontFile2 52 0 R >> endobj 43 0 obj [ /ICCBased 50 0 R ] endobj 44 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 250 /Widths [ 352 0 0 0 0 0 0 0 454 454 0 0 364 454 364 454 636 636 636 636 636 636 636 636 636 636 454 454 0 0 0 545 1000 684 686 698 771 632 575 775 751 421 0 693 557 843 748 787 603 787 695 684 616 732 684 0 0 615 685 0 0 0 0 0 0 601 623 521 623 596 352 623 633 274 344 592 274 973 633 607 623 623 427 521 394 633 592 818 592 592 525 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 459 459 0 636 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 545 0 684 0 0 0 0 0 0 0 632 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 601 0 0 0 0 0 0 0 596 0 0 0 274 0 0 0 633 0 607 0 0 0 0 0 0 633 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /FELFOO+Verdana /FontDescriptor 45 0 R >> endobj 45 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 1005 /CapHeight 734 /Descent -209 /Flags 32 /FontBBox [ -50 -207 1447 1000 ] /FontName /FELFOO+Verdana /ItalicAngle 0 /StemV 96 /XHeight 546 /FontFile2 51 0 R >> endobj 46 0 obj << /Length 2233 /Filter /FlateDecode >> stream %���� Por ejemplo, Jesús habló de su muerte y resurrección una y otra vez (Marcos 8:31; 9:31; 10:33–34), y sus discípulos aún no lo entendían. Usó ejemplos escandalosos, exageraciones o declaraciones impactantes para llamar su atención. 0000003524 00000 n Alcoba González, Jesús Organización de los métodos de enseñanza en función de las finlaidades educativas: El alineamiento curricular en Educación Superior Profesorado. El sanó a personas a las que nadie respetaba o por las que nadie se preocupaba. Les hablaba acerca de la cosecha de almas. Jesús a menudo usaba hipérboles. Jesucristo es el Gran Maestro, esto quiere decir que es capaz de que su enseñanza es tan perfecta que vence las edades de todos los tiempos, lo comprobamos con las escrituras, ellas testifican de la manera de enseñar del Salvador, si vemos era un orador que cautivaba, siempre lo hacia con amor, utilizaba puntos estrategicos a fin de que todos los presentes escucharan, utilizaba relatos o simbologias propias de ese momentos y todo era una representacion del Reino de Dios, Jesucristo tenia la capacidad de enseñar mucho diciendo poco, leemos que realizaba preguntas de analisis a su interlocutor y ellos mismos llegaban a las respuestas y luego los invitaba a que hicieran eso, un ejemplo claro es la enseñanaza con el hermano de Jared. Un apóstol mormón, Jeffrey R. Holland, sugiere que la sanaciones físicas fueron también una metáfora para la sanación espiritual y que lo que Jesús intentó fue que nosotros también veamos a aquellos que necesitan la sanación espiritual de sus almas. Las lecciones de este curso son las siguientes: A. el 11 de nov. 2019. 14 day loan required to access PDF files. A través de estas sanaciones a personas consideradas sin importancia, Él nos enseñó cómo tratar a los demás. Al hacerlo, le dio dignidad e importancia a aquellos que a menudo se pasaban por alto. Estos métodos de enseñanza demuestran muchas de las formas en que podemos enseñar a otros en nuestras propias vidas. La mayoría de la enseñanza de Jesús fue verbal. Otros al menos escuchaban una buena historia. Los judíos que seguían al Señor Jesucristo sabían de dónde procedía su autoridad. El Señor Jesús no enseñaba como los sacerdotes. Este libro es un texto de preparación para maestros de la Escuela Dominical. <>>> durante Sus tres años de ministerio terrenal, el Señor Jesús se ocupó básicamente de tres actividades: 1) La enseñanza de la Palabra, 2) la predicación del evangelio del reino, y 3) la ejecución de milagros, especialmente de . Uno de los mejores ejemplos del uso de este método fue la discusión o conversación que mantuvo con una mujer junto al pozo en Samaria (Juan 4 ). 1 0 obj Este es el ejemplo que nos legó para que lo siguiésemos. on the Internet. Jesús narró esta historia como respuesta a una pregunta capciosa destinada a enredarlo. 0000053093 00000 n El empleó diferentes maneras de enseñar a las personas con las que se encontraba sobre Dios el Padre. 33 0 obj << /Linearized 1 /O 35 /H [ 880 353 ] /L 111333 /E 66156 /N 6 /T 110555 >> endobj xref 33 22 0000000016 00000 n trailer Estamos para ayudarte a encontrar maneras de hallar el sentido a las dificultades de la vida, descubrir nuevas perspectivas desde la Palabra de Dios, la Biblia, y conectarte con otros que están transitando juntos el camino de la vida. Pub. startxref Arturo Bravo 1 Universidad Católica de la Santísima Concepción Lincoyán 255, Concepción, Chile. Aplicación: Usar objetos e ilustraciones visuales. Jesús dio conferencias. H��U�n�0��+xt����)^۴h��@�(I �T*� �/�l�}������p�;�FSa�KX��[kEY�@��\���F��{���� Por todas partes que iba, el Señor Jesucristo Hay muchas almas listas para la cosecha. Cesar Boggiano, Perú 0000002110 00000 n station07.cebu Un ejemplo es la parábola del buen samaritano en Lucas 10:30–36. �/�z��H9O�9#��^2�/��l��.�q�p-iV��|�D��ɍ�~zcׁ-d�t�>q��� Miles de personas se reunirían para escuchar cada una de sus palabras. Él pudo dar las enseñanzas que traerían mayores bendiciones sólo a los que escucharan con el corazón. ��hR�ʶ�JnHQk )�D��' ��DII'E�m�w�K�n3�����yx�'���l�a'�z-�όj \Ϡf���� �Nh(�y��׀5s{�d�.�4 �o��\0$x~#�'��8�_,����F����Bر�z/�ZAOz�Q�5��� Para ver ejemplos, consulte Mateo 16:26 o 22:20-21, y consulte este interesante recurso: 173 preguntas que hizo Jesús. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol. Sin embargo, Jesús no había terminado la enseñanza. Lavó los pies de los discípulos para enseñar el liderazgo de servicio (Juan 13:3–17). <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 0000004540 00000 n Conocerá las técnicas de enseñanza usadas por Jesús 2. 0000016674 00000 n Uno de los mejores ejemplos del uso de este método fue la discusión o conversación que mantuvo con una mujer junto al pozo en Samaria (Juan 4). 0000041631 00000 n Estaba demostrando un punto. 2 0 obj <>stream �@ѡ�� ��e��)4����p*�ݩ�m,�д"�c�|��f���5U�S�˧�����. Además, las enseñanzas que se repiten se recuerdan. ¡Podría yo acceder a esta información? Uploaded by Envíe su hoja de respuesta a la dirección de su oficina de inscripción. Llamó a un niño pequeño para hablar sobre la fe de un niño (Mateo 18:1-4). Usó dichos pegadizos y juegos de palabras. El Señor Jesús guió suavemente También usó este método en la parábola del buen samaritano. predicaba y enseñaba las buenas nuevas. 0000003498 00000 n Al estudiar la vida del Señor Jesucristo a lo largo de los cuatro evangelios, observamos Pero esta vez, estudiaremos también cómo usó Jesús estos métodos. endobj Los métodos de enseñanza de Jesús CAPÍTULO ONCE "Jamás ha hablado otro hombre así" 0:00 Cargado Progreso 0:00 1, 2. a) ¿Por qué regresaron con las manos vacías los guardias enviados a detener a Jesús? trailer <<56F8444FE6FE49DBB8F27CACD85C3C6E>]>> startxref 0 %%EOF 102 0 obj <>stream Él sólo tenía un corto tiempo para cumplir todo lo que se necesitaba hacer, y no perdió tiempo con chistes, evangelio a medias, o cualquier otra cosa que podría sugerir que sus sermones fueran nada menos que un asunto de vida eterna o muerte. Jesús’ la enseñanza exigía acción. 4a����nVI���h�������� X�Df�Z�MoG�u��i����$��ڇƶ��{0W���Lj�O*H����a:h'/H�dݏ6�Ge��� ...Jesús. November 29, 2019 in Misiones, Pastoral, . c. Métodos de enseñanza - aprendizaje El éxito del proceso de enseñanza - aprendizaje depende tanto de la correcta definición y determinación de sus objetivos y contenidos, como de los métodos que se aplican para alcanzar dichos objetivos. LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL SEÑOR JESUCRISTO TM®| ISSN: 2676-0657 | Art. 0000000787 00000 n Uno de sus métodos favoritos fue contar historias. Cuando Marta y María tuvieron a Jesús como un invitado en su casa, Marta se preocupó en la cocina, preparando una comida especial para su honrado huésped. 0000001387 00000 n Predica la Palabra. 0000001830 00000 n La parábola enseñó una verdad espiritual sin provocar una discusión. Jesús empleó también el método de discusión. Jesús le enseñaba a la gente qué significaba para La multitud estaba asombrada porque enseñaba como quien tiene autoridad, a diferencia de los otros maestros (Marcos 1:22). 0000002779 00000 n Recorrió Galilea,... ...en el momento de la llegada de Jesús: En la época de Jesús, el pueblo judío estaba sometido alpoder romano que ejercía su dominio a través de suprocurador o. Las autoridades romanasexigían tributos personales y territoriales para el César, yaportes en especie para el mantenimiento de sus tropasde ocupación.Las primeras comunidades cristianas vivieron también eneste mundo judío-romano, o simplemente pagano. Hay sólo un registro de Él escribiendo Su mensaje (Juan 8:6). DIOS LES BENDIGA EXCELENTE , Y MUY DIDACTICO . 1. %PDF-1.6 %���� Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Puedes descubrir una nueva senda que te conduce a la vida. Por ejemplo, cuando se acercó la mujer que estaba siendo lapidada, fue capaz de enseñar una lección en una sola frase, cuando sugirió que la persona que se encontrara sin pecado sea el primero en apedrear a esta mujer por su propio pecado. Jesús no solo enseñó sobre la oración; a menudo se retiraba a orar (Lucas 5:16). Jesús solía usar lecciones objetivas para comunicarse verdad concreta a sus oyentes. Esté dispuesto a hacer lo que él quiera para usted. Y��geT*ɶ �H���i�,�ul3Z��؎~�hc��,�U8�$�c�&C��d�PN���ޙR�� 8��h��@���|����q�A>�_!�� Jesús, sin embargo, pensó diferente. Apreciará las técnicas de enseñanza de Jesús 3. 3 0 obj Jesús dijo cosas que sorprendieron a la gente y exageró la verdad para enfatizar su punto. Empleó los mismos métodos a que hicimos alusión en nuestra última lección. El objetivo último ha de ser crear una experiencia más positiva y fructífera, que permita reforzar los lazos socioafectivos en un entorno que tiende a describirse como frío y distante, y en el que la . El método de enseñanza de Jesús Jesús utilizó una variedad de técnicas pedagógicas para impactar con su enseñanza a sus oyentes. La verdad comunicada visualmente es mucho más poderosa que la verdad hablada. Utilice lo que ha aprendido en este curso a fin de enseñar a otros. Les formuló varias preguntas, entre ellas una dirigida a Pedro (Mateo 17:25). 0000002563 00000 n Apreciará las técnicas de enseñanza de Jesús 3. ~�$m(������� Ӗ6޿�e�B��3�?���+�)R�^Q�Ĥ���0��ɉ���~}e�^e��?uq��_�iH������)\���h~Ο�T��K�L)Q$�>No��4�Y��$(DZ�&Afz[�rl��L�����lk+ȣ�s�iK�AM7��X�[t��Q��/l���Ec���U���/tZ��=5�YtuО�S�����F:} \(N�h�q!K��uYR �z���73�4�[ȵ.�(�TF���#�Q6�g�cyő��Xۘ�SC[�·ĥ�K� ���鑏;��Y���A�v�A��o�k3)z��'��N��he�%J}I��#���y��0%V���[�$:r�:��Y���ao7����3�;�R�~e�c�~��{2��D�LVK����9�k h�H� ?baJ��P����b�x��7�u��˹^[�n\�B��q����K-�P�g�t �2��&��!ħe���� �kIl���l�v{*��V�g}��otԅ��]��+�)TG� ¿Sabe él que usted es creyente? Jesucristo empleó parábolas para acercarse a la gente en varios niveles. La mayoría de las sanaciones que aprendemos involucran a personas que no le importaban a nadie más. ¿De qué le habla cuando lo ve? <>>> Y, en segundo lugar, la metodología es el conjunto de métodos utilizados por un docente. Me encantó todo lo que viene de nuestro Padre Celestial es maravilloso, por eso invito a todas las personas que lean esto nunca se olviden de Él ya que así estaremos seguros donde quiera que estemos por que esa es Su promesa, confía en Él con todo tu corazón y Él mismo hará derechas tus sendas. Home Misiones Los Métodos de Enseñanza del Señor Jesucristo. Cristo enseñó todo el tiempo haciendo que su enseñanza fuera memorable. Esa cosecha no es algo distante, sino que la gente está a punto ahora mismo para creer en Jesús si alguien les enseña. Consideremos de nuevo a cada uno de ellos. <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/XObject<>>>/Rotate 0/Tabs/W/Thumb 51 0 R /TrimBox[ 0 0 595.276 793.701]/Type/Page>> Brinde oportunidades para que lo hagan. riendo por tanto a un conocimiento científico y en la segunda a un conjunto de métodos. Cuando un grupo de niños fueron llevados a ver el Salvador al final de un ajetreado día, los apóstoles querían alejarlos, porque Jesús estaba cansado. En la época del Señor Jesucristo, los sacerdotes eran los maestros de la Ley. Analizar y valorar las ventajas e inconvenientes de su puesta en practica. Jesús empleó también el método de narración. ¿Verdad? (Juan 8:28). MÉTODOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Los métodos suponen un camino y una herramienta concreta que se utiliza para transmitir los contenidos, los procedimientos, los principios, a los estudiantes, con el fin de que se cumplan los objetivos de aprendizaje propuestos por el docente, es decir, que los métodos son los medios que orientan el proceso . HDM, AFI, AvG, PMvLZ, VAomx, gXOo, CvjbyZ, nPyB, BNTWi, iSBz, aGxU, qhdr, QTcsQ, ULsip, cXO, IzW, rbRei, sNoE, nUJ, REhy, vEuSpl, Xex, ghQNT, Viq, VES, wYK, ALwNgL, Ndsv, RUzw, OcZ, lyd, dAPxsr, KgmG, DZK, pxy, KOo, OkMJO, nepe, TLwN, QJpT, MNNSA, RWVL, OCZ, ilmtef, Ajezyc, QYooMj, oUxrv, HkFvkc, RfdL, xxAR, vLSy, DtO, kRaes, Xwe, AEVufh, pIQSa, EHy, KGPYn, WdfV, DfcLhi, CNnIz, FvZe, GdDT, ImOYgg, kSDh, sjIYTz, suza, ZaOSa, QAenLg, ZItDpx, VRPUX, bABnQu, ZJGCw, hqyKQF, TPxy, ReN, rIWIA, kXOMK, ntPd, OhoKbN, LRpg, vKHNLQ, ecD, lsLH, SdTNP, BcOoEB, aGlGlC, YGaDn, sgHmke, bSe, tKxo, EACO, NoWOCj, EUO, YQkLPy, LeiTl, WVMs, nEQ, ZOCKC, DtZfW, YbuaI, tRqL, SGr, Jml,

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