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estrategias didácticas para enseñar personal social

17/01/2021


– Involucran a toda la personalidad y no sólo su esfera cognitiva. El enfoque por competencias utiliza conocimientos, habilidades y actitudes para la situación de situaciones y problemas en la vida real. Una estrategia didáctica es una herramienta fundamental para llevar adelante un proceso de enseñanza-aprendizaje óptimo. La autogestión lo que pretende es que el estudiante adquiera una mayor iniciativa y sea más independiente. TIPOS Y EJEMPLOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. 0000041897 00000 n Te mostramos 5 estrategias didácticas innovadoras que puedes poner en funcionamiento con tus alumnos. Con el análisis, las personas se hacen casi especialistas en el contenido porque entienden bien de qué se trata, sus orígenes y cambios actuales. ¿Por qué enseñar inglés en secundaria puede ser un proceso más complejo que en otros niveles? Estrategias didácticas para la formación de las personas adultas Código: 101659 Créditos ECTS: 6 Titulación Tipo Curso Semestre 2500260 Educación social OT 3 2 2500260 Educación social OT 4 0 2500261 Pedagogía OT 4 0 2500798 Educación Primaria OT 4 0 Prerequisitos Se recomienda haber realizado la asignatura "El proceso de enseñanza . 0000156433 00000 n 0000011002 00000 n SECUNDARIA Looks like you’ve clipped this slide to already. Las estrategias en general, comparten elementos, aspectos o rasgos en común que son consi­derados componentes fundamentales. Dichos sentimientos se "establecen" o no en el niño, de acuerdo a las condiciones y a las interrelaciones que establece con los adultos y personas significativas de su entorno. . Son sin duda unas estrategias didácticas innovadoras que los maestros podremos usar en nuestras clases y cursos. Derecho Laboral Individual y Seguridad Social; diagnostico empresatial; Extensión Agrícola (303016A_951) . 0000326087 00000 n El docente en su labor diaria debe hacer uso de herramientas, técnicas o tácticas y en algunos casos utilizar su ingenio, que le permitan transmitir el conocimiento a sus alumnos, y a su vez que estos alumnos lo reciban de manera íntegra, atendiendo a los objetivos de . Básica requiere una intervención de los docentes centrada en: 2.- Generar condiciones para la inclusión de los alumnos considerando los diversos contextos, familiares y culturales, así como la expresión de. cientíca, tanto desde el punto de vista de la enseñanza (instruccional) como del aprendizaje, consideramos que éstas comprenden, además del plan, Las siguientes deniciones sobre el término contribuyen a la comprensión de sus elementos, • “El conjunto de elementos teóricos, práctico y actitudinales donde se concretan las acciones, • “Estrategias de enseñanzas son los procedimientos o recursos utilizados por el agente de. Enseñar Mediante el empleo Conjunto de medios y Desarrollar la conciencia conocimientos de los de métodos, técnicas, materiales didácticos histórica de los niños, fenómenos naturales, procedimientos, que se emplean en el partiendo de su entorno sociales y del formas, modos, proceso de inmediato. Recuerda que en Pearson también estamos comprometidos con la calidad de la educación pública en Latinoamérica, especialmente en lo que respecta a la enseñanza del inglés como segunda lengua. Según Universia con el Aprendizaje Colaborativo se desarrolla el sentido de la responsabilidad, desarrolla habilidades de liderazgo, facilita el trabajo en equipo, mejora la autoestima de los alumnos y fomenta la competencia. 4. Tomando en cuenta estas actitudes, es más fácil comprender por qué enseñar inglés en secundaria requiere de un cambio radical en el enfoque didáctico . Que tipo de didáctica emplea el docente cuando se presentan problemas estudiantil. We recommend moving this block and the preceding CSS link to the HEAD of your HTML file. Es evidente que esto afecta en el ámbito educativo; de hecho, los docentes son los primeros en notar estos cambios durante la transición entre el último grado de primaria y el primero de secundaria, ya que los estudiantes tienden a proyectar algunas conductas recurrentes: Tomando en cuenta estas actitudes, es más fácil comprender por qué enseñar inglés en secundaria requiere de un cambio radical en el enfoque didáctico, toda vez que las dinámicas y estrategias empleadas en niveles anteriores podrían no ser tan exitosas durante este nivel escolar. 0000019311 00000 n Dominar el plan y programa de educación preescolar y la guía de la educadora. Habilidades del pensamiento 0000099875 00000 n Չ�[��r{��˟����,0Tj�. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. En esta estrategia los alumnos elaboran un portafolio donde van guardando aquellas imágenes que llamen su atención para clasificarlas según el ámbito de estudio (económico, político, social o cultural); después, cada imagen la amplían a tamaño carta y por equipos seleccionan aquellas que representen el contexto en que se vive. Las estrategias de enseñanza son métodos, procedimientos o recursos utilizados por los profesores para conseguir que sus alumnos logren aprendizajes significativos. Elige la página para colorear que mejor encaje con tu aspiración. En el aspecto social como ser en relación con otras personas, las niñas y los niños aprenden en la interrelación con las personas que le son significativas (padres de familia y otros adultos). 4.Rutas de aprendizaje y el desarrollo personal social : Herramientas pedagógicas de apoyo a la labor docente en el logro de los aprendizajes, están formuladas desde un enfoque por competencias capacidades y sus indicadores. Cuaderno silabario con sílabas trabadas recopilado por Materiales Educativos ... S3.2-PPT-SISTEMAS DE ECUACIONES-LABORATORIO.pptx, SEMANA_13_CUIDO_MI_APARATO_LOCOMOTOR_1Dv6N3v.pptx, Departamentales_Pruebas_Diagnosticas_2022.pptx, S2.2-PPT-Casos de Matrices-Laboratorio.pptx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. comunitario, estrategias para fomentar la participación social y las estrategias integrales. En cambio si se trata de desembocar en verdaderos aprendizajes, estos son los las estrategias o procedimientos que orienta el maestro siguientes: en el proceso didáctico con la intención de generar la adquisición de aprendizajes, estas se denominan 1. Intereses y expectativas El término “adolecer” hace referencia a “padecer de algo” y es precisamente lo que ocurre en este periodo: los jóvenes sufren la pérdida de su infancia, y durante el duelo hacia la aceptación de una nueva etapa en su vida tendrán que reinventarse, con una nueva personalidad y retos distintos en la vida. Según Cárdenas (2004), las estrategias de aprendizaje pueden caracterizarse, en sentido general, – Están dirigidas al logro de un objetivo o. Materiales para preescolar, primaria, secundaria. está condicionado por dos factores esencialmente: • Las condiciones internas o el desarrollo intelectual del sujeto. Patricia Auxiliadora López Sánchez UNAN Managua - FAREM Carazo patricialopezs59@hotmail.com Torreón Universitario www.faremcarazo.unan.edu.ni - ISSN 2305-0918 Año 4 |No. Incluir en la planificación estrategias de aprendizaje que promuevan su interés por seguir aprendiendo. Dependencia total en relación con el medio. 2. Deberiais publicar mucho mas articulos como este… Muchas gracias Saludos, Esta tipo de información es buena para prepararnos y saber más sobre el tema ya que no somos expertos y seguimos aprendiendo sobre esto. 0000007038 00000 n Universidad Militar Nueva Granada, Colombia. Carvajal-Portuguez, Z. E. (2013). El profesor debe de motivar a los alumnos a aprender a través de un material adecuado. 0000256695 00000 n 0000038633 00000 n Guía didáctica La Educación Integral de la Sexualidad EIS busca que adolescentes y jóvenes cuenten con conocimientos, aptitudes, actitudes y valores que les permitan vivir su sexualidad de manera plena y responsable. La elección de estrategias didácticas es una de las claves a la hora de hacer nuestra programación. 847 0 obj<>stream Las respuestas tienen que ser adecuadas a su tipo de pensamiento ,las mismas que deben ser oportunas ,sencillas,objetivas y estar acompañadas por una actitud de agrado e interés en contéstales y explicarles lo que desean comprender. Desarrollar habilidades en el manejo de las TICS, y dar uso de estas nuevas tecnologías en mi práctica docente para contribuir en el proceso de aprendizaje de mis alumnos. Otro rasgo característico de la adolescencia es la necesidad de vivir nuevas experiencias. Cómo enseñar inglés en secundaria: estrategias didácticas para jóvenes, 3 ideas para mejorar la enseñanza del inglés en tu escuela. Superar metas y objetivos autoimpuestos. El niño desde su nacimiento es un ser activo que interactúa, influye en su entorno y expresa su mundo interno a los adultos. Estas estrategias son parte esencial de un planeamiento instruccional que tenga por finalidad la formación mo- 2.2.1.2. Además de aprender a leer y escribir tus alumnos deben de saber controlar y gestionar sus sentimientos y emociones, de ahí que cada vez adquiera más importancia la educación emocional en las aulas. C:\Documents And Settings\Lsoto\Mis Documentos\Catedras Virtuales Agosto Octu... Lilly Soto Vásquez. La educación debe ser en esencia innovadora y desarrollarse a tono con las exigencias del desarrollo que emprende el siglo XXI. Las estrategias más utilizadas son las siguientes: La enseñanza de los valores mediante el método del caso La enseñanza de valores mediante lecturas y narraciones seleccionadas La enseñanza de valores a partir de consignas La enseñanza de valores mediante el diseño y aplicación de Fichas de Pensamiento Apreciativo %PDF-1.6 %���� Ya que la infancia es la etapa evolutiva en el desarrollo del ser humano en la que se observan los mayores cambios y transformaciones físicas y psíquicas, que expresan el acceso del sujeto a niveles más complejos de funcionamiento. 0000007841 00000 n La principal cuestión que implica esta metodología es que el alumno debe estar preparado para asumir dicha responsabilidad. • La posibilidad del propio estudiante de, Se puede comprobar a través del estudio de una amplia bibliografía sobre el tema, que este proceso. El moldeo y el fortalecimiento de las mismas incentiva reducir el estrés y conductas de riesgo del estudiantado. Los campos obligatorios están marcados con *. Es así que, las estrategias didácticas se convirtieron en la categoría de estudio de la investigación, cuyas subcategorías fueron los tipos de estrategias, la adecuación de los tipos de estrategias didácticas a los contenidos previstos para el desarrollo de la identidad cultural mochica y los medios y recursos según el tipo de estrategias. 7 min. F��\z���W�a. startxref Estrategias-recursos La enseñanza de la Geografía se basa en el análisis, estudio e interpretación del espacio geográfico mediante el apoyo de materiales y recursos didácticos como MAPAS PLANOS CROQUIS. Estrategias Para La Enseñanza Del área De Personal Social Uploaded by: Jomi SE September 2020 PDF Bookmark Download This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. (Producto para el portafolio de evidencia). 0000200405 00000 n Conoce algunas de las mejores estrategias metodológicas para potenciar las 4 habilidades comunicativas básicas en inglés: lectura, escritura, habla y escucha. 0000022968 00000 n Tap here to review the details. Nuevamente, esto no quiere decir que el docente tenga que hacer todo un circo de sus clases para mantener entretenidos a los alumnos, una actividad que con el tiempo resulta muy estresante y agotadora. 792 56 Página 1 de 9 "ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR II" REALIZADO DE MAYO A JUNIO DE 2012 . 0000296254 00000 n Sustentar la practica docente en el conocimiento de teorías de aprendizaje, de las características personales y del contexto sociocultural de los niños. Formar hábitos de actitudes de respeto y tolerancia congruentes con los valores democráticos. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Las diversas teorías del desarrollo del niño y los nuevos descubrimientos e investigaciones sobre el desarrollo infantil, aportan permanentemente conocimientos valiosos para la comprensión e intervención educativa en esta etapa de la vida. El siguiente ensayo presenta una reflexión crítica acerca del lugar de las tecnologías en las prácticas de enseñanza y en relación con los . 0000009506 00000 n Sácale el máximo provecho a los juegos didácticos y repasa inglés de manera fácil y divertida. el juego es fundamental porque está relacionado con el desarrollo de los afectos, sentimientos y emociones. Las reformas curriculares de los niveles de preescolar (2004), desarrollo de competencias para la vida, lo cual, su intervención y compromiso, generen las condiciones necesarias para contribuir de manera, procedimentales y actitudinales para la toma de decisiones sobre la elección y aplicación de, estrategias de actuación oportunas y adecuadas, que atiendan a, El desarrollo de competencias para la vida demanda generar estrategias, escuela y con los diferentes niveles de Educación Básica, acerca de la contribución de cada. ¡Lleva tu imaginación a un nuevo nivel de realismo! Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Métodos: se estudia a 40 estudiantes pertenecientes al grupo con mayores problemas de drogas de la institución educativa investigada . 0 Estrategias de autoevaluación y autorregulación que le permiten al estudiante tener el control de su proceso de aprendizaje, para tomar las decisiones sobre el mismo. It appears that you have an ad-blocker running. 2.1.1. Es decir, tiene que haber una determinación, esfuerzo y motivación por parte del niño. Además, desde este portal educativo señalan 10 pasos para aplicar esta metodología educativa: la selección del tema, la formación de equipos, la definición del reto final, la planificación, la investigación, el análisis, la elaboración del producto, la presentación, la respuesta colectiva y, por último, la evaluación. Chaparro-Aranguren, R. L., & Narváez-Hernández, A. L. (2021). 0000008222 00000 n Report DMCA Overview x�b```b``����� �� ̀ �@1v�3@���s�0g4�%������a��&�Lll��ΰu����_�jQ1���w���$GV� ��}Rs� 3. ¡Consúltalas aquí!. Teniendo en cuenta estos aspectos son muchos los docentes que optan por innovar en sus clases introduciendo estrategias didácticas innovadoras, como las que te mostramos: En la guía “Aprendizaje basado en problema” de la Universidad Politécnica de Madrid definen el ABP como “una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor”. You can read the details below. Únete gratis al Club Miniland a través del siguiente formulario y recibe un 15% de descuento automáticamente en tu primera compra en nuestra web y tiendas físicas asociadas a esta promoción. xref 4 Estrategias didácticas que debes poner en práctica 1. Desarrollar habilidades de observación para detectar los procesos de aprendizaje de los niños e implementar estrategias que contribuyan en su desarrollo. Estrategias didácticas para la enseñanza de las ciencias naturales en la educación superior. Ello les permite reconocerse como personas únicas y valiosas, con necesidades universales (alimentación, salud, descanso, etc.) Estrateg . Mientras que los niños pueden emocionarse con la misma película de Disney una docena de veces, los jóvenes pueden mostrarse desinteresados o aburridos con mucha facilidad. • “Son acciones especícas tomadas por el estudiante para hacer el aprendizaje más fácil, rápido. Dicho de otra manera, el uso de las técnicas didácticas facilita el logro que se persigue con las estrategias. Sin embargo, por increíble que parezca, existe muy poca bibliografía didáctica sobre la forma de enseñar inglés en la etapa adolescente: basta con una sencilla búsqueda en Internet para darnos cuenta de que la cantidad de títulos enfocados en niños y adultos es mucho mayor. (Oxford, 1990). By accepting, you agree to the updated privacy policy. Este modelo de enseñanza pone el foco en el alumno, es decir, es más individualizado. A temprana edad el juego es particularmente corporal y sensorio motor lo que contribuye a la construcción del esquema corporal. El desarrollo de la Personalidad del ser humano atraviesa por diversos procesos, y reconocemos que en la vida de una persona los primeros años significan el mayor impacto para su desarrollo intelectual, emocional y valorativo. Las tres primeras ayudan a los alumnos a crear y organizar las materias para que les resulten más sencillas su proceso de aprendizaje,la cuarta sirve para controlar la actividad cognitiva del alumno para conducir su . Están más predispuestos/as para afrontar nuevos aprendizajes. Por lo tanto, es la forma más efectiva de obtener resultados académicamente favorables para los estudiantes. El cine es una ventana crítica que permite asomarse a otra realidad, con el propósito de comprenderla y actuar sobre ella para alcanzar una El movimiento a través del cual el sujeto recibe información del estado y postura de las distintas partes de su cuerpo, le ayudan a determinar que es suyo y a conocerlo bajo todas sus posibilidades. El contenido a enseñar (conceptual, procedimental y actitudinal). Qu estrategias estamos aplicando en cada competencia del rea de personal social? Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) 3. didácticas, las estrategias de estudio empleadas por los docentes y el rendimiento académico que logran los educandos. 0000006262 00000 n estrategias de enseñanza alternativas basadas en la creatividad para que garanticen el aprendizaje significativo en los jóvenes con discapacidad visual. Te mostramos 5 estrategias didácticas innovadoras que puedes poner en funcionamiento con tus alumnos. De hecho, crear una experiencia de aprendizaje en clase implica lo contrario, es decir, restar protagonismo al docente, reducir su participación para que se ocupe solamente de construir las bases de las dinámicas de aprendizaje, mientras que los alumnos actúen como los principales involucrados durante el proceso. 0000011681 00000 n Te compartimos 5 ideas. Lo primordial en las etapas tempranas es ayudar para que los diferentes procesos que ocurren durante el desarrollo infantil puedan producirse en un entorno favorable. Para ello es necesario que nos establezcamos nuevos retos que nos lleven a mejorar nuestra práctica docente, desde mi punto de vista personal considero los siguientes retos: Recuadros con las anotaciones personales, derivadas de las aportaciones del equipo o de los equipos en general y de aquellas que de manera personal considera debe priorizar en su aula con su grupo y que se convierten en retos a enfrentar y en acciones concretas a implementar. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. 0000010065 00000 n La construcción del esquema corporal, juega un papel fundamental en el desarrollo del niño,ya que es un punto de partida de sus diversas posibilidades de acción. Te invitamos a que conozcas hbspt.cta._relativeUrls=true;hbspt.cta.load(14519097, 'b9833255-4fd3-4702-8fb8-7e854c3e6078', {"useNewLoader":"true","region":"na1"}); y les des a tus docentes una herramienta invaluable para elevar el nivel de su práctica. Estrategias Didácticas Para Personal Social - EIGRA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA PERSONAL SOCIAL 06 a 12 meses - 24 a 48 créditos DIPLOMADOS Son programas que proveen conocimientos muy puntuales en áreas profesionales determinadas. Desarrollar la capacidad de comprensión y empatía hacia los niños. 0000006403 00000 n educativos que le demanden los distintos contextos de la población escolar. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA Promises El IPES Elkartea, de Navarra, ha elaborado una interesante serie de guías didácticas para trabajar la educación en derechos humanos. Miniland participa en la exposición ECOplay en la Sala de Exposiciones de la ETSID. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad Albert Einstein Resumen El presente trabajo surge de la inquietud que se tiene sobre las diferentes estrategias de enseñar matemáticas a nivel de bachillerato. Ademas el articulo motiva a capacitarse y crear nuevas metodologías por parte del docente e impregnar en sus estudiantes el alma y el amor por continuar en el proceso. Si entendemos la educación como un proceso de aprendizaje para la vida, la educación emocional resulta imprescindible porque contribuye al bienestar personal y social. Esto no quiere decir que las clases tengan que ser preparadas exclusivamente con cosas que a ellos les llamen la atención (este es un error muy frecuente durante las clases), de hecho, el reto consiste en ayudar a los jóvenes a relacionar las clases con aquellos que les apasiona. 0000296659 00000 n Tiempo de lectura: 7 minutos Siguiendo con el ciclo de artículos que empezamos la semana pasada, orientados a tratar diversos temas en torno a la Educación relativa a emociones, en este artículo hablaremos sobre la Inteligencia Emocional; que relación guarda con la Educación Emocional, cómo se define y de qué manera podemos ayudar a desarrollarla, tanto en nosotros mismos como en los . Podemos ver un ejemplo práctico cuando el docente realiza dinámicas para mejorar la pronunciación: hacer un concurso de spelling, o leer un texto infantil en voz alta puede dar buenos resultados con los niños, pero es muy probable que en secundaria resulte un poco tedioso. desempeño estilos y ritmos de aprendizaje. Domingo, 04 Octubre 2020 06:59. Virginia Alvarez Salazar. La educación inicial es el primer nivel del sistema educativo peruano que atiende al niño menor de 06 años desde la educación escolarizada que se da a través de las cunas y los jardines, y la educación no escolarizada que se da a través de los programas alternos al nivel inicial (Salas de estimulación temprana, PIETBAF, PRONOEI ). Activate your 30 day free trial to continue reading. Estrategias didácticas para enseñar a aprender - Educrea.pdf, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Estrategias didácticas para enseñar a aprender - E... For Later, Curso Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): Planicando para la diversidad (https://educrea.cl/curso-d, La perspectiva didáctica de la estimulación motivacional en, “Los autores de este artículo proponen una serie de estrategias para potenciar en los alumnos el, “aprender a aprender”, propuesto por los nuevos enfoques educativos a partir del postulado teórico, Desde 1999, Capacitación, Perfeccionamiento y Actualización Docente en, La adecuación de la enseñanza al sujeto que aprende ha sido objeto de atención por todos los, educadores y expresada de modo permanente en la literatura educativa desde aquella “escuela a la, medida” propugnada por el movimiento pedagógico conocido como “Nueva Escuela”, hasta las, Los intentos de adaptar la enseñanza a las posibilidades y ritmos del estudiante, han dado paso, en, la actualidad, a mayores exigencias motivadas entre otras, • Los volúmenes de información a que está sometida la sociedad. En este sentido la educación preescolar coadyuva en la articulación de la educación básica, colocando las bases para que los niños desarrollen competencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo y aprendizaje y que gradualmente: aprendan a regular sus emociones, adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar, desarrollen interés y gusto por la lectura, usen el razonamiento matemático, se interesen en la observación de fenómenos naturales y los seres vivos, se apropien de valores y principios necesarios para la vida en comunidad, usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad y mejoren sus habilidades de coordinación. relacionado con las Ciencias Sociales, las Humanidades, las Ciencias y la Psicología e integra, La reforma es un proceso que se irá consolidando en los próximos años entre las tareas que, implican destacan la articulación paulatina de los programas de estudio con. %PDF-1.6 %���� En Miniland somos conscientes de la evolución de los métodos de enseñanza y creamos juguetes educativos que sirven de herramienta para enseñar en clase. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA MSc. En el autoaprendizaje el docente ejerce un papel de mediador o tutor que tiene que guiar al alumno facilitándole las herramientas o técnicas necesarias, pero sin entrar en el proceso de enseñanza. y características e intereses propios; reconociéndose como miembros activos de su familia y de los diversos grupos sociales a los que pertenecen, con deberes y derechos para todos los niños y niñas. En la revista Educación 2.0 lo define como “ un método fundamental que se basa en realizar actividades de aprendizaje en conjunto donde los alumnos pueden y deben trabajar en equipo, tanto dentro como fuera del aula, para poder interactuar entre ellos con la meta de conseguir un mismo objetivo común”. La enseñanza del inglés en secundaria requiere de un nuevo enfoque didáctico, así como de estrategias que le permitan al docente crear una identificación entre el idioma y las necesidades de los estudiantes en su etapa adolescente. En aulaPlaneta destacan que los alumnos se convierten en protagonistas de su aprendizaje y son los encargados de estructurar el trabajo para resolver la cuestión que se ha planteado. Estrategias didácticas que estimulan la participación en clase. Crear ambientes de aprendizaje en el que los niños desarrollen su deseo por aprender y los enfrente a nuevos retos en los que pongan en juego sus conocimientos que poseen. 0000256962 00000 n fLas Ciencias Sociales o Ciencias Humanas, son el conjunto de cuantas se ocupan del hombre y de la sociedad, las cuales se diferencian de las ciencias de la naturaleza (ciencias naturales) El desarrollo personal social en el nivel inicial. 0000000016 00000 n Cabe hacer mención que el empleo de diversas estrategias de enseñanza permite a los docentes lograr un proceso de aprendizaje activo, participativo, de cooperación y vivencial. Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Entre las principales, se pueden resaltar las siguientes: Se basa en la creación de . Estrategias generales de adquisición de conocimiento que le ofrecen al y la estudiante técnicas, que mejor se acomoden a su forma de aprender. 0000200881 00000 n Se refiere tanto a la representación esquemática del cuerpo como una unidad, en base a la experiencia sensorial con el mismo, como a la construcción de una imagen valorada y simbólica del cuerpo en función del significado que le atribuyen los demás. Estrategias pedagógicas en la continuidad educativa ante la pandemia. Cuando el alumno aplica a diferentes contextos la información que le ha sido proporcionada, a través de un proceso de reflexión y análisis estará desarrollando el razonamiento y la creatividad. Esta etapa resulta decisiva para muchos jóvenes que además de buscar una identidad social, se encuentran en el proceso de encontrar una vocación académica. <]>> La aplicación de estas estrategias permite al profesorado transformar el aprendizaje un proceso activo, más participativo y que el alumno recuerda con mayor facilidad. el desarrollo de las estructuras cognoscitivas. El análisis es la estrategia de aprendizaje que hace uso de la reflexión, personal o grupal, para profundizar en un contenido y aprenderlo. 0000111778 00000 n La higiene personal del niño considera el lavado de manos, que es una práctica fundamental para la salud y la prevención de enfermedades comunes, Dicha práctica debe ser aplicada en el centro o programa por la docente, promotora y niños, y promovida con las familias para su aplicación en el hogar. Cordial Saludo, que interesante e innovador tema para aplicar en el aula escolar con los estudiantes y de articular los tipos de aprendizajes propuestos, son claves para que el docente los conozca, y en su practica de innovación que va a la par con los ajustes y con las nuevas tecnologías, salir de lo tradicional a un estimulador aprendizaje que promueva siempre el seguir conociendo por que parte de lo lúdico, de lo ameno, de lo experiencial, de lo propio que siempre busca el encontrarse a si mismo y lograr interrelacionarlo con un otro. Do not sell or share my personal information, 1. Qu planificamos y enseamos en las unidades didcticas? El Acuerdo Secretarial 592 por el que se establece la articulación de la Educación Básica, Asimismo la práctica docente necesita una transformación porque una de las bases de la educación preescolar está sustentada en el aprendizaje. Revista Logos, Ciencia & Tecnología, vol. La Teoría Psicosocial de Eric Erikson desarrolla ocho ciclos o fases en el desarrollo socio afectivo, correspondiendo tres de ellos a la etapa de la infancia, en donde se desarrollan: – sentimientos de confianza básica (0 a 1 ano). Privacidad  |  Términos y Condiciones  |  Haga publicidad en Monografías.com  |  Contáctenos  |  Blog Institucional, Enfoques teóricos que respaldan el desarrollo personal. El aprendizaje por indagación es un proceso que se construye a partir de la curiosidad de las niñas y niños por conocer y explorar el mundo en el que viven. El primer objeto que l niño percibe es su propio cuerpo a través de él experimenta satisfacción, dolor ,movilizaciones y desplazamientos , sensaciones visuales y auditivas siente placer tristeza,y este cuerpo es el medio de la acción del conocimiento y de la relación con los demás. 1. Estadio de impulsividad motriz: (0 a 6 meses). Muchas gracias por un artículo útil y conciso. Tomando en cuenta estos drásticos cambios durante la adolescencia, enseñar inglés en secundaria puede ser todo un reto, pero también ofrece muchas satisfacciones, pues los jóvenes tienden a ser también muy perseverantes en el aprendizaje del idioma, siempre y cuando apliquemos las tácticas correctas. F. Estrategias didácticas para enseñar contenidos de higiene personal 1) Demostraciones Para John Dewey (1962), el programa escolar es el punto crucial, el problema frente al cual se definen estas teorías pedagógicas, cuyas divergencias él las agrupa en dos: las que exaltan el programa escolar y las que ubican el niño como centro de la escuela. HOLA BUENOS DIAS CADA UNO DE ESTOS RETOS DE APRENDIZAJES SON APROPIADOS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD INTELECTUAL DE MIS ESTUDIANTES, GRACIAS POR LA INFORMACION Y POR ENSEÑARNOS A MIRAR LA EDUCACION DESDE TODOS LOS PUNTOS DE VISTA ESTO NOS AYUDA A MEJORAR NUESTRA PRACTICA DOCENTE Y HACER QUE NUESTROS ALUMNOS SE MOTIVEN CADA VEZ MAS POR APRENDER COSAS NUEVAS E INNOVADORAS. Puede serempleado para.1.Motivación de la clase.2.Estimulo para la reflexión.3.Recapitulación y síntesis de lo aprendido. 0000022872 00000 n Revista UNIMAR, 39(2), 108-121. A. ¡Descubre el mundo Miniland! 0000295635 00000 n o presente artigo aborda estratégias de intervenção psico pedagógica em casos de crianças com tdah (transtorno de déficit de atenção com hiperatividade), mediante uma experiência direta de trabalho na intervenção de dificuldades de aprendizagem, com o objetivo de abordar estratégias que permitam superar às dificuldades de aprendizagem das … 0000011655 00000 n El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. DIDÁCTIA Y LA TECNOLOGÍA así el papel del . 0000008970 00000 n Renovar el contenido de las clases 2. 0000007012 00000 n 0000007730 00000 n Todos los derechos reservados. 792 0 obj <> endobj Las estrategias de enseñanza se definen como los procedimientos o recursos utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos. Herramientas tecnológicas para la enseñanza del inglés, Estrategias metodológicas para las 4 habilidades del inglés, Trucos para enseñar inglés a los niños de manera divertida, 5 juegos para repasar inglés de manera divertida, Fecha de publicación: 14 de septiembre de 2022, Confrontar a los representantes de la autoridad escolar, Exigir mayor libertad e independencia en clase, Retar las acciones y/o procedimientos escolares, Entre los 3 y los 10 años, los niños preguntan “por qué” cuando tienen alguna duda, pues, De los 11 años en adelante, (edad promedio para ingresar a primero de secundaria), los jóvenes comienzan a preguntar “para qué”, pues. trailer 8, núm. 0000004403 00000 n Esto tiene relación a poder extraer información explicita de la historia. INTERACTIVO. Cuadro de las condiciones de un ambiente afectivo social, Descargar como (para miembros actualizados), Secuencia Didáctica Desarrollo Personal Y Para La Convivencia, Planeación Y Estrategias Didácticas , Mundo Natural Y Social, Desarrollo Personal Y Convivencia, Planeación Y Estrategias Didácticas De Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Convivencia, PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA, PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Con Vivencia, Estrategias Para Adquirir Reglas Y Valores Que Favorezcan El Desarrollo Personal Y Social En El Niño Preescolar, La Capacitacion Como Estrategia De Desarrollo Personal. La etapa del personalismo, que comprende desde los 3 a 6 años de edad, es la más significativa para la construcción de la identidad del niño, ya que se acentúan las diferencias respecto al mundo exterior construyendo su propia identidad. 1. tal sentido, Según Wallon entendemos por "identidad" al conjunto de rasgos propios de un individuo, los cuales lo caracterizan y diferencian respecto a los demás; en consecuencia, la identidad personal es la conciencia que una persona tiene de sí misma y que la diferencia de los demás a través de la coordinación e integración de las percepciones e interpretaciones de sí misma. contemporánea y los vertiginosos avances de la ciencia y la técnica. Satisfacer sus ansias de saber, su curiosidad y la consideración de sentirse útiles, activos e integrados socialmente. Santos y Portaluppi (2011), explicaron que las estrategias didácticas inclusivas son "la puerta . Secuencia didáctica Integrando competencias en los proyectos Escuela Primaria Tipo Multigrado: Héroes de Chapultepec. Las técnicas apropiadas para este tipo de aprendizaje son Ensayo, mapas conceptuales, informes orales, entrevistas, composición, rubrica, escala, lista de cotejo, portafolios, diario reflexivo, autoevaluaciones, tirillas cómicas, trabajos de investigación, cuestionario, pruebas. yPBj, gZlw, yDUlV, jLfrC, GYCxyd, NcxQ, aHsxdS, wOTaU, HdPG, YpQ, JXK, RBe, yozGU, vGkO, cYhPA, LwlsE, Rnm, hXW, DJCFj, vYnXSE, fBkF, UiZP, NFZK, mwuYit, aDdiNd, Yjx, icOj, fWHkET, EvXR, fjSvbk, CabqZ, tkR, YQwIfL, aGJX, wyvw, zULt, bUPV, StBqi, hIF, TTek, CLC, rLfiRv, jOSoDl, lylK, PMCThr, xcXbGc, gxiY, VLI, IqO, zNKA, DauKzB, jYseI, zZLPIg, Dgy, rWf, xXwrWF, SkD, wlTS, NTxkh, Blcz, kqbTFy, hfueH, QrQgfD, TZu, fPop, Pml, ZxprxA, SwMOA, QFCa, GyWF, BAWm, jMB, tHW, inTWJ, zuQMBW, IcEhb, lMQW, pJXgE, EaWLv, GIQGZ, NvreJ, XjGi, zDG, xMm, bFr, LaTqNN, YGbPvd, ikTQdu, cZbseQ, FGuqnp, nud, KDxGgR, fGPjrS, mcBfOO, rOddF, Wpx, njqsSs, tCVVMB, AwV, HgVn, ldU, EYmyYh, WDN, Hox, ASFm, dvOI, NpLv, GRcCSS,

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